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Veteranía y juventud, solera e innovación, son las dos caras del flamenco que se han dado cita este jueves en las figuras de Cristóbal Trujillo, un cantaor clásico que triunfó el pasado siglo bajo el apelativo de ‘Panaero de Montefrío’, y Juan Pinilla, sin duda una de las voces jóvenes de más repercusión en el panorama flamenco actual, tras haber sido nominado a los Grammy y tras haberse alzado con la Lámpara Minera del Festival de Cante de las Minas. Su encuentro ha venido motivado por la puesta de largo de una Escuela Flamenca surgida en el marco del Instituto de Educación Secundaria ‘Hiponova’ de Montefrío, que se ha presentado oficialmente apadrinada por Pinilla y bajo el nombre del cantaor local Cristóbal Trujillo, quien ejerce desde ahora como presidente emérito del centro.

El delegado de Educación, Germán González, y la alcaldesa de la localidad, Remedios Gámez, han asistido a la presentación, que ha contado con diferentes actuaciones de los alumnos y alumnas de esta escuela que imparte clases en las modalidades de cante, baile, percusión y guitarra y que cuenta con la colaboración de distintas instituciones. González ha enmarcado esta iniciativa en la apuesta por potenciar en las aulas el patrimonio cultural, y más concretamente el Flamenco, Patrimonio Inmaterial de la Humanidad que “tiene un protagonismo singular en la cultura andaluza, por lo que, desde el propio Estatuto de Autonomía se establece la salvaguarda y promoción de este arte, que no sólo implica una expresión artística sino también una herramienta de empleo en la industria cultural y un fuerte motor turístico para nuestra comunidad”.

La Consejería de Educación viene impulsando fuertemente la inclusión del Flamenco en el Aula, con diferentes iniciativas, como la puesta en marcha de un completo Portal Educativo de Flamenco, que facilita al profesorado el acceso a recursos y experiencias didácticas, la creación de proyectos de investigación o el Premio ‘El Flamenco en el Aula’, en cuya segunda edición ha sido galardonada precisamente una iniciativa desarrollada en Granada, en el Centro de Educación Permanente ‘Concepción Arenal’.

 

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